Willkommen bei InnoLearn

Wie lernen Menschen? Und wie würden wir organisationale Lernsysteme für  KMU gestalten, wenn wir diese Frage und die Antworten darauf aus der Forschung in den Mittelpunkt unseres Tuns als Learning & Development Dienstleister stellen? 

 Ich würde vermutlich antworten: "menschenzentriert, selbstreguliert, reflektiert, iterativ, progressiv, mitten im Leben, vielfältig und in einer sich gegenseitig unterstützenden Gemeinschaft."

Willst du mehr Erfahren? Folge mir auf einen gedanklichen Ausflug in die Welt von InnoLearn.......

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Meine Mission und warum ich tue was ich tue
"I design and develop experiences that make people's learning independent and more sustainable"

Denn Lernen in Kursen und Seminaren, als dominierendes Lernsystem, kann einerseits den Erkenntnissen über menschliche Lernprozesse nicht gerecht werden und ist andererseits für unsere Kultur der Digitalität zu träge geworden. Zu träge um sich kontinuierlich in der notwendigen Geschwindigkeit anzupassen. Bis diese Veränderung in den Seminarräumen angekommen sind, sind sie selbst wieder veraltet.

Meine Lösung besteht darin, Lernen als agilen Prozess direkt in das lebendige und reale Leben einzubetten - Leben , Arbeit und Lernen zu synchronisieren.

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Die Möglichkeiten der Digitalisierung beschleunigen zwar die Informationsvermittlung und die Datenverarbeitung, aber nachhaltiges Lernen und Kompetenzentwicklung lassen sich nicht beschleunigen und digitalisieren. Auch wenn notwendige Informationen immer, überall und schnell verfügbar sind, ist menschliches Lernen  "slow-learning" - langsam und reflektiert.

Das Hineinwachsen in ein neues Rollenbild und die Ausdifferenzierung des individuellen und organisationalen Professionsverständnis benötigt einerseits Zeit, verschiedene Zugänge und ein tragfähiges Narrativ. Auf der anderen Seite bekommt das Lernen im "Moment of Need", "Performance Support" und "Micro-Learning" seine Bedeutung als Modus des "fast-learnings in modernen Lernsystemen zugesprochen.

Ein Kernbereich meiner Arbeit besteht darin, die Potenziale dieser beiden Modi - slow & fast Learning - sinnvoll auszubalancieren und den kontextuellen Anforderungen entsprechend anzuwenden.

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Mein Narrativ ist, dass durch das gemeinsame Arbeiten an Herausforderungen, Lernen erst lebendig wird. Ich ermögliche und begleite eine ganzheitliche Transformation organisationaler Lernsysteme durch eine co-kreative Prozessgestaltung. Damit unterstütze ich durch die sinnvolle Kombination verschiedener Methoden und Modi des Lernens bei der Entwicklung einer geeigneten Lernstrategie und passenden Lernkultur.

 

In der VUCA - Welt umfasst eine geeignete Lernstrategie und passende Lernkultur nicht nur formale Weiterbildungen im Sinne vom "drücken der Schulbank" in Seminarräumen, vielmehr geht es um eigenverantwortliches und selbstorganisiertes Lernen. Die dafür nötigen Fähigkeiten können nicht immer vorausgesetzt werden.

Ich unterstütze diesen Entwicklungsprozess hochgradig wirkungsorientiert. Agilität und adaptives Lernen bieten mir dabei einen Gestaltungsraum für die nutzbare Entfaltung von bestehenden Potenzialen sowie für innovative und nachhaltige Entwicklungen.

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Als Learning Professional und Lerndesigner, Adult Educater und Agilist unterstütze ich Menschen dabei, Komplexität zu erfassen, Entwicklungsfelder zu identifizieren und Lernprozesse in Organisationen aktiv und wirkungsorientiert zu gestalten.


Willst du mit mir arbeiten und dich mit mir auf eine Lernreise begeben? Diese wird weniger ein gemütlicher Spaziergang am See als eher eine Mehrtagestour in den Bergen. Aber wo sammelst du vermutlich mehr nutzbare Erfahrungen? Dein Nutzen wird sein, zukünftige Herausforderungen selbstständig, kreativ, lösungs- und zielorientiert bearbeiten zu können. 

 Mache jetzt den ersten Schritt der Reise!
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Ich arbeite gerne mit den Menschen in deiner Organisation -  und mit dir! 

InnoLearn Bildungsprojekte - Reinventing the way we learn 

Umweltschutz ist für mich wichtig. Ich lasse meine Website von einem umweltfreundlichen Provider hosten.